「数学」の授業をどう考え、長期展望に立ち、これからどう取り組んでいくかという問題について書く。 原点に返り、数学教育というものを考える。 現場の教師として、３０…

「数学的な力」とは何か。 (1)　計算力（計算に関係する力） これは単に小学校で身につける算術的な計算をいっているのではない。 計算法則に基づいて計算できる。そ…